Этот пост больше даже - зарубка на память.
После того, как меня торкнула уже третья их песня - с увлекаемостью и уносимостью голосами и музыкой - или их сочетанием (и эти песни были мной услышаны на очень немаленьком временнОм отрезке - первая была уже чуть менее двух лет назад, и стала очень особенной и знаковой) - меня наконец торкнуло! Что надо искать дискографию сабжевой группы.
( Песни эти: )
После того, как меня торкнула уже третья их песня - с увлекаемостью и уносимостью голосами и музыкой - или их сочетанием (и эти песни были мной услышаны на очень немаленьком временнОм отрезке - первая была уже чуть менее двух лет назад, и стала очень особенной и знаковой) - меня наконец торкнуло! Что надо искать дискографию сабжевой группы.
( Песни эти: )
Неожиданным путем попалась на глаза ссылка на этот ресурс.
Насколько можно понять из описания, этот сервис может оказаться очень удобным при поисках какой-либо информации в сети - при установке дополнительного модуля в браузере (Firefox или IE) достаточно выделить текст и выбрать соответствующий пункт меню, чтобы добавить в блокнот (размещенный, кстати, тоже в интернете) сам выделенный фрагмент, название страницы, на которой он был расположен и ссылку на эту страницу. При этом можно создавать специальные разделы под каждую из тем, вносить свои текстовые пометки...
Надо попробовать.
Англоязычный ресурс: http://www.palomar.edu/atrc/Training/Ho w-to/GoogleTools/GoogleNotebook.htm
Википедия: http://ru.wikipedia.org/wiki/Google_Not ebook
Статья в Комьютерре (2006г): http://www.computerra.ru/online/web2/26 9002/
Насколько можно понять из описания, этот сервис может оказаться очень удобным при поисках какой-либо информации в сети - при установке дополнительного модуля в браузере (Firefox или IE) достаточно выделить текст и выбрать соответствующий пункт меню, чтобы добавить в блокнот (размещенный, кстати, тоже в интернете) сам выделенный фрагмент, название страницы, на которой он был расположен и ссылку на эту страницу. При этом можно создавать специальные разделы под каждую из тем, вносить свои текстовые пометки...
Надо попробовать.
Англоязычный ресурс: http://www.palomar.edu/atrc/Training/Ho
Википедия: http://ru.wikipedia.org/wiki/Google_Not
Статья в Комьютерре (2006г): http://www.computerra.ru/online/web2/26
Накопала ресурс по онлайн-изучению языков (бесплатный) - http://www.livemocha.com/.
Есть несколько языковых версий сайта, русской - нет :)
Предлагают возможность изучать английский, немецкий, французский, хинди, исландский, итальянский, японский, португальский, русский и китайский.
По какому принципу построено обучение, пока не совсем могу понять, по всей видимости, это сообщество людей, которые помогают друг другу в изучении языков, т.е. ты обучаешься в общении в носителями языка и помогаешь кому-то изучать свой язык взамен. Также, по идее, есть упражнения по чтению, слушанию речи, произношению, написанию - в общем, все, что нужно, вопрос только в том, как оно сделано :)
Для участия необходимо зарегистрироваться и выбрать курс... Пока не уверена, что это то, что мне нужно, но как вариант (основной или вспомогательный на какой-то из языков).
Есть несколько языковых версий сайта, русской - нет :)
Предлагают возможность изучать английский, немецкий, французский, хинди, исландский, итальянский, японский, португальский, русский и китайский.
По какому принципу построено обучение, пока не совсем могу понять, по всей видимости, это сообщество людей, которые помогают друг другу в изучении языков, т.е. ты обучаешься в общении в носителями языка и помогаешь кому-то изучать свой язык взамен. Также, по идее, есть упражнения по чтению, слушанию речи, произношению, написанию - в общем, все, что нужно, вопрос только в том, как оно сделано :)
Для участия необходимо зарегистрироваться и выбрать курс... Пока не уверена, что это то, что мне нужно, но как вариант (основной или вспомогательный на какой-то из языков).
Ну что ж, спустя довольно приличный адекватный срок после окончания вуза уже пора приступать к тому, на что времени и сил во время учебы не оставалось. Так получилось, что все это так или иначе связано с языками(приводится бессистемно):
1. Английский. Грамматика, бизнес-английский, поддержание, углубление - тут все понятно.
2. Французский. Хочу. Начинала изучать, потом этот процесс вынужденно прервался. Желание осталось.
3. Грузинский. Хочу + надо = нуждаюсь. Этнос, как никак. Да и уже надоело - "тут знаю, тут не знаю".
4. Японский. Во мне медленно, но верно совершается процесс, подготавливающий почву для этого изучения.
5. Стенография. 7 лет назад начинала изучать по самоучителю, но все застопорилось, когда дошла до главы, понять которую не могу как-то. Но усвоенные навыки сохраняются до сих пор и помогают, также напоминая о том, что неплохо бы их все же и дальше усвоить..
Страшно? Нет, почему-то нет. Это пока составление списка. Много, конечно, да и процессы долгосрочные, так что важно расставить приоритеты, понять, можно ли, и если да, то как, распределить нагрузку равномерно или пропорционально приоритетам равномерно. И да, подготовиться к этому.
З.Ы. Просьба: не задавать вопросов, содержание которых можно свести лишь к "нафига". Хочу, люблю, интересно. И почему-нибудь да нужно.
Опубликовано с мобильного портала m.lj.ru
1. Английский. Грамматика, бизнес-английский, поддержание, углубление - тут все понятно.
2. Французский. Хочу. Начинала изучать, потом этот процесс вынужденно прервался. Желание осталось.
3. Грузинский. Хочу + надо = нуждаюсь. Этнос, как никак. Да и уже надоело - "тут знаю, тут не знаю".
4. Японский. Во мне медленно, но верно совершается процесс, подготавливающий почву для этого изучения.
5. Стенография. 7 лет назад начинала изучать по самоучителю, но все застопорилось, когда дошла до главы, понять которую не могу как-то. Но усвоенные навыки сохраняются до сих пор и помогают, также напоминая о том, что неплохо бы их все же и дальше усвоить..
Страшно? Нет, почему-то нет. Это пока составление списка. Много, конечно, да и процессы долгосрочные, так что важно расставить приоритеты, понять, можно ли, и если да, то как, распределить нагрузку равномерно или пропорционально приоритетам равномерно. И да, подготовиться к этому.
З.Ы. Просьба: не задавать вопросов, содержание которых можно свести лишь к "нафига". Хочу, люблю, интересно. И почему-нибудь да нужно.
Опубликовано с мобильного портала m.lj.ru
- Mood:Какое-то уставшее
Прописная истина - близкие люди (не только друзья) познаются в беде и в радости.
Многие часто упускают второй случай, считая, что если человек с тобой в беде - то он твой друг (к примеру).
А ведь очень важно - и значимо, - помнит ли человек о тебе, остается ли с тобой, в радости - своей ли, твоей ли. Есть ли умение и возможность разделить эту радость вместе.
Правда, это не значит, что если не было случая проверить данный постулат во всех его вариантах, то человек, находящийся рядом - не твой близкий. Или что следует рубить с плеча, если вдруг в чем-то обнаружится разлад. Вовсе нет. Но есть моменты, когда об этом забывать нельзя.
Появляясь чаще в результате наблюдений за проявлениями других людей - тех же друзей - такие мысли становятся также зарубками на память, с тем, чтобы вспомнить об этом в похожей ситуации и самой поступить верно...
Многие часто упускают второй случай, считая, что если человек с тобой в беде - то он твой друг (к примеру).
А ведь очень важно - и значимо, - помнит ли человек о тебе, остается ли с тобой, в радости - своей ли, твоей ли. Есть ли умение и возможность разделить эту радость вместе.
Правда, это не значит, что если не было случая проверить данный постулат во всех его вариантах, то человек, находящийся рядом - не твой близкий. Или что следует рубить с плеча, если вдруг в чем-то обнаружится разлад. Вовсе нет. Но есть моменты, когда об этом забывать нельзя.
Появляясь чаще в результате наблюдений за проявлениями других людей - тех же друзей - такие мысли становятся также зарубками на память, с тем, чтобы вспомнить об этом в похожей ситуации и самой поступить верно...
